Большинство сотрудников производства «ТГК-1» не только хотят построить успешную карьеру, но и имеют на это отличные шансы. Другой вопрос — не все понимают, какими должны быть шаги на пути к карьерным вершинам. Чтобы устранить эту проблему, в компании создаются «путеводители» — Карьерные атласы. Это своего рода ориентиры в целеполагании, которые ответят на вопросы: на какую должность может рассчитывать сотрудник, через какое время, какими качествами нужно для этого обладать и многие другие.
Благодарим редакцию газеты «Энергия Северо-Запада» за предоставление данного материала.
Все самое интересное и уникальное мы публикуем в альманахе «Управление производством». 300+ мощных кейсов, готовых к использованию чек-листов и других полезных материалов ждут вас в полном комплекте номеров. Оформляйте подписку и получайте самое лучшее!
Карьерные атласы разработаны блоком по персоналу как ответ на реальные запросы сотрудников производства «ТГК-1». Энергетиков интересуют вопросы, связанные с карьерой: на какую новую должность я могу рассчитывать? Какие перспективы откроются после нового назначения? Какое обучение для этого необходимо пройти? С помощью атласов компания отвечает на эти вопросы четко и всеобъемлюще. Карьерные навигационные карты уже созданы для представителей четырех основных цехов ТЭЦ: котлотурбинного, химического, электрического, цеха тепловой автоматики и измерений. До конца лета атласы в бумажном виде появятся на всех ТЭЦ компании в свободном доступе, а пока с ними можно ознакомиться на корпоративном портале.
Но что отличает Карьерные атласы от простой методички? Их первое преимущество — в схематичности, позволяющей сотруднику увидеть сразу всю возможную карьерную лестницу целиком. К примеру, для машиниста-обходчика очерчен весь большой путь до должности начальника цеха. Остается только следовать указаниям «путеводителя». Видны одновременно и ближайшая цель, и долгосрочная перспектива. Финальная карьерная ступень всех атласов — начальник цеха, далее успешный сотрудник попадает в кадровый резерв на должности главного инженера или директора станции.
Ситуация похожа на подъем в гору: ты знаешь, на какую высоту должен подняться. В то же время понимаешь, что, к примеру, вот-вот достигнешь определенной отметки. Это — ближайшая цель. За ней будут другие отметки — цели, и в итоге — сам пик. Согласитесь, такой подъем осилить гораздо проще и интереснее, чем движение без понятных ориентиров.
Например, у машиниста энергоблока (КТЦ ПГУ) есть перспектива стать начальником смены КТЦ или ведущим инженером КТЦ по эксплуатации и ремонту. Допустим, он выбрал первое. Далее два варианта: можно стать начальником смены электростанции или заместителем начальника КТЦ по эксплуатации и ремонту. Второй вариант дает возможность со временем перейти на должность начальника КТЦ. А что, если машинисту энергоблока все же стать ведущим инженером КТЦ по эксплуатации и ремонту? Тогда он способен, минуя ступень начальника смены цеха, претендовать на должность заместителя начальника КТЦ по эксплуатации и ремонту, а затем и начальника КТЦ. Кстати, в структуре «ТГК-1» много ТЭЦ, и это расширяет перспективы: реально занять вакантную вышестоящую должность на другой станции.
Карьерные атласы включают большой объем информации по каждой должности: необходимые личностные качества, знания, навыки, уровень образования, опыт работы и т. д. Только обладая ими, можно рассчитывать на карьерный рост. Например, машинист энергоблока 7–8-го разряда должен иметь среднее профессиональное образование, уметь пользоваться электронной системой обходов и осмотров оборудования, знать устройство, работу и эксплуатационные характеристики оборудования энергоблока, иметь аналитическое мышление, быть ответственным. Но это, разумеется, только малая часть списка требований по позиции.
А может, машинист энергоблока намерен стать начальником смены КТЦ? Тогда ему нужно развиваться еще дальше, так как для этой должности требований больше. К примеру, стаж работы в цехе электростанции — не менее одного года или не менее двух лет при среднем профессиональном образовании. В отличие от машиниста энергоблока, нужно еще иметь навыки работы с программами «1С: Документооборот», «Консультант+» и некоторыми другими. Список знаний, навыков и личностных качеств тоже меняется.
Структура описания каждой должности в Карьерном атласе:
Итак, цель ясна. Для ее достижения сотруднику необходимо как самообразование, так и корпоративное обучение. С последним поможет Учебный центр «ТГК-1». Он организует образовательные курсы для технических специальностей, для повышения квалификации. Ежегодно силами центра разрабатывается и актуализируется более 20 новых программ, чтобы больше соответствовать меняющимся требованиям отрасли и компании. Если у энергетика есть потребность получить новые знания и навыки, ему нужно обратиться к своему руководителю, который может записать его на нужную программу.
Конечно, помимо возможностей, в энергетике, как и в любом производстве, есть и ограничивающие факторы, которые нужно знать при построении карьеры. Например, работник цеха должен отвечать определенным требованиям по состоянию здоровья, и, чтобы подтверждать их, ему необходимо проходить регулярные медосмотры и освидетельствования. Также в атласах прописываются различные нюансы — например, специфические и вредные условия труда и другие тонкие моменты.
«Путеводители» разработаны специалистами Учебного центра «ТГК-1» с участием сотрудников ТЭЦ «ТГК-1». Это помогло сделать инструкции емкими, актуальными и полезными.
КОММЕНТАРИИ ЭКСПЕРТОВ
Анна Панфилова, директор по персоналу «ТГК-1»:
— Компания приветствует, когда сотрудники хотят развиваться и двигаться по карьерной лестнице. Но чем цель отличается от мечты? Цель четко сформулирована, имеет конкретные очертания, сроки реализации и условия достижения. Это точный результат пути. Ты знаешь шаги, которые нужно сделать, и двигаешься, исходя из этого понимания. Пока человек не осознает для себя все атрибуты цели, его цель остается мечтой, а мечта легко может не осуществиться.
Многие сотрудники цехов ТЭЦ «ТГК-1» хотят карьерного роста, но не всегда осмеливаются поинтересоваться своими возможностями. Благодаря Карьерным атласам они смогут узнать информацию, необходимую для построения карьеры.
Рекомендую каждому сотруднику цехов ТЭЦ найти в атласе свою должность, изучить требования к ней и оценить свое соответствие ей. Возможно, вам нужно поработать, например, с какими-то конкретными компетенциями. Далее ориентируйтесь на требования к следующей ступени и стремитесь им соответствовать, чтобы была перспектива повышения.Виктория Плотникова, начальник Учебного центра «ТГК-1»:
— Сотрудники цехов ТЭЦ с помощью атласов четко знают, что от них требуется для достижения новой позиции. Так проще планировать карьеру. Атласы созданы на основании большого объема документации: Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих отраслей экономики Российской Федерации (ЕТКС), Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, соответствующих профессиям и должностям профессиональных стандартов, должностных инструкций работников компании. Опирались и на Модель компетенций «ТГК-1», в которой прописано, какие профессиональные и личностные компетенции должны быть у работника на конкретной должности для качественного выполнения обязанностей. В итоге документ получился кратким, но очень емким и доступным, информация будет легко восприниматься. Однако, если у вас есть вопросы, вы всегда можете задать их сотрудникам блока по персоналу или своим руководителям. Помимо сотрудников, Карьерные атласы могут быть интересны и студентам учебных заведений — будущим энергетикам. Уже на этапе обучения им становятся понятны перспективы в компании. К примеру, очевидно, что у машиниста-обходчика есть много возможностей для карьерного роста. Это ребят мотивирует.
